想象中的数字化校园是怎么样的

　　当时很多学校都在建数字学校，那么什么是数字学校呢?什么时候可以建数字学校?数字学校还没有标准化的定义，每个学校对数字学校的理解都不一样。

　　一些学校认为数字学校是一个智能管家，可以为教务、学习和生活提供更多便利。一些学校认为数字学校是一所“绿色节能、安全和谐、科学决策和快速服务”的学校。但无论学校知道什么样的数字学校，建设数字化基本的设施就是前期的支撑渠道。

　　所以，要从以下几个方面着手打造数字化学校的支撑渠道。

　　一是要构建灵活、多事务、用户无感知的学校有线/无线网络，使学校网络无处不在，无处不在，满足学校外部多样化的网络需求，同时整合学校外部的各种网络资源，还可以随处携带监控网络和物联网。

　　第二，要建设一个快速、安全、可计量的云数据中心，要完成三个变化，即从资源分散到资源集中，从建设资源驱动到承担事务驱动，从资源被动更新到资源一致分配。

　　第三，建立一致的运营和维护渠道，充分认识信息化运营和维护的重要性，完成从传统网络和数据中心的基础设施运营到面向事务的一致运营和维护。

　　第四，建立一致的校内身份认证，包括硬件身份证和软件身份证接口。硬件主要通过一卡通的方式完成，软件主要是建立校内一致的身份认证渠道。

　　其实不难理解，数字学校是以互联网为载体的，所以需要有覆盖率高的网络，而且有些学校在运营的各个渠道都会呈现大量的数据，这就要求学校在建数字学校的时候要有一致的规划，建立一致的渠道，保证数据的实时流通。只有这样，我们才能建立一所信息畅通的数字学校。